新概念英语全能一级
学习内容：
以小学低年级英语语法为主线，以《新概念英语》教材为载体；以新干线教学法为手段，循序渐进的逐步提高英语水平和应试能力。
学习特色：
- 诊断式测试，进入合适班级
- 小班化教学，教师可以照顾到每一个学生
- 形象化教学，多感官协同学习，提高教学效率、质量
- 针对重点、难点，由资深教师答疑解惑
- 采用双向质量检测保障体系，保证教学质量
- 阶段测试，及时发现孩子学习的薄弱环节，帮助学生真正提高
- 采用以语法为框架体系的新干线教学法，突出系统语法的教学
- 心理学专家为学生与家长提供学习障碍、心理健康、教育方法的诊断与咨询
适用对象：
小学三年级及三年级以上学生
学习目标：
800-1000个常用词汇，4个语法时态，能进行简单日常对话，掌握一百个口语常用句型，达到小学毕业生水平。
使用教材：
新概念英语一（上）+自编语法教材
师资介绍：
1、多年一线教学实践的持证教师；
2、教学经验丰富，能准确把握学生在学习过程中的遇到的难题和疑点；
3、迅速地针对学生的特点，制定出灵活，适当的教学方案，并能做到深入的交流和沟通。
相关考试：
少儿通用英语星级考二星笔试
课程备注：
40次课，每次3小时
新概念英语全能二级
学习内容：
以小学高年级英语语法为主线，以《新概念英语》教材为载体；以新干线教学法为手段，循序渐进的逐步提高英语水平和应试能力。
学习特色：
- 诊断式测试，进入合适班级
- 小班化教学，教师可以照顾到每一个学生
- 形象化教学，多感官协同学习，提高教学效率、质量
- 针对重点、难点，由资深教师答疑解惑
- 采用双向质量检测保障体系，保证教学质量
- 阶段测试，及时发现孩子学习的薄弱环节，帮助学生真正提高
- 采用以语法为框架体系的新干线教学法，突出系统语法的教学
- 心理学专家为学生与家长提供学习障碍、心理健康、教育方法的诊断与咨询
适用对象：
小学四年级以上学生
学习目标：
词汇1200-1500，掌握8种时态，能进行简单的日常对话，掌握二百个口语常用句型，达到优秀初中毕业生水平
使用教材：
新概念英语一（下）+自编语法教材
师资介绍：
1、多年一线教学实践的持证教师；
2、教学经验丰富，能准确把握学生在学习过程中的遇到的难题和疑点；
3、迅速地针对学生的特点，制定出灵活，适当的教学方案，并能做到深入的交流和沟通。
相关考试：
少儿通用英语星级考三星笔试
课程备注：
40次课，每次3小时
新概念英语全能三级
学习内容：
以小学高年级与初中学英语语法为主线，以《新概念英语》教材为载体；以新干线教学法为手段，循序渐进的逐步提高英语水平和应试能力。
学习特色：
- 诊断式测试，进入合适班级
- 小班化教学，教师可以照顾到每一个学生
- 形象化教学，多感官协同学习，提高教学效率、质量
- 针对重点、难点，由资深教师答疑解惑
- 采用双向质量检测保障体系，保证教学质量
- 阶段测试，及时发现孩子学习的薄弱环节，帮助学生真正提高
- 采用以语法为框架体系的新干线教学法，突出系统语法的教学
- 心理学专家为学生与家长提供学习障碍、心理健康、教育方法的诊断与咨询
适用对象：
小学五年级以上学生
学习目标：
单词掌握1800-2000，能够掌握多种复合句，能分析句子机构，提高阅读理解能力。达到高中一年级优秀学生水平。
使用教材：
新概念英语二（上）+自编语法教材
师资介绍：
1、多年一线教学实践的持证教师；
2、教学经验丰富，能准确把握学生在学习过程中的遇到的难题和疑点；
3、迅速地针对学生的特点，制定出灵活，适当的教学方案，并能做到深入的交流和沟通。
相关考试：
少儿通用英语星级考三星笔试，星级考四星口试，中考
课程备注：
40次课，每次3小时
新概念英语全能四级
学习内容：
以初中学英语语法为主线，以《新概念英语》教材为载体；以新干线教学法为手段，由浅入深、逐渐掌握语法中的句型句法；通过对句型的分析、对词汇、短语的讲解，使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。
学习特色：
- 诊断式测试，进入合适班级
- 小班化教学，教师可以照顾到每一个学生
- 形象化教学，多感官协同学习，提高教学效率、质量
- 针对重点、难点，由资深教师答疑解惑
- 采用双向质量检测保障体系，保证教学质量
- 阶段测试，及时发现孩子学习的薄弱环节，帮助学生真正提高
- 采用以语法为框架体系的新干线教学法，突出系统语法的教学
- 心理学专家为学生与家长提供学习障碍、心理健康、教育方法的诊断与咨询
适用对象：
预初以上学生
学习目标：
单词掌握3000以上，对英语的篇章理解能力加强了，能听懂正常语速的谈话，并较为流利的表达自己。掌握高中阶段的所有语法知识。
使用教材：
新概念英语二（下）+自编语法教材
师资介绍：
1、多年一线教学实践的持证教师；
2、教学经验丰富，能准确把握学生在学习过程中的遇到的难题和疑点；
3、迅速地针对学生的特点，制定出灵活，适当的教学方案，并能做到深入的交流和沟通。
相关考试：
少儿通用英语星级考三星笔试，星级考四星口试，中考
课程备注：
40次课，每次3小时
新概念英语全能五级
学习内容：
着重分析句子之间内在的逻辑关系，使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；老师将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。完全掌握后，可达到高中优秀毕业生英语水平。
学习特色：
- 诊断式测试，进入合适班级
- 小班化教学，教师可以照顾到每一个学生
- 形象化教学，多感官协同学习，提高教学效率、质量
- 针对重点、难点，由资深教师答疑解惑
- 采用双向质量检测保障体系，保证教学质量
- 阶段测试，及时发现孩子学习的薄弱环节，帮助学生真正提高
- 采用以语法为框架体系的新干线教学法，突出系统语法的教学
- 心理学专家为学生与家长提供学习障碍、心理健康、教育方法的诊断与咨询
适用对象：
词汇量要有2000左右，初中1年级以上阅读能力较好的优秀学生。
学习目标：
基本掌握约3500个英语词汇，熟练掌握和运用各种语法知识；能用英语写作100字左右的英语文章和生活信件、日记等。达到高中英语水平。
使用教材：
新概念英语三（上）+自编语法教材
师资介绍：
1、多年一线教学实践的持证教师；
2、教学经验丰富，能准确把握学生在学习过程中的遇到的难题和疑点；
3、迅速地针对学生的特点，制定出灵活，适当的教学方案，并能做到深入的交流和沟通。
相关考试：
初级口译
课程备注：
40次课，每次3小时
新概念英语全能六级
学习内容：
着重分析句子之间内在的逻辑关系，使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；老师将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。完全掌握后，可达到高中优秀毕业生英语水平。
学习特色：
- 诊断式测试，进入合适班级
- 小班化教学，教师可以照顾到每一个学生
- 形象化教学，多感官协同学习，提高教学效率、质量
- 针对重点、难点，由资深教师答疑解惑
- 采用双向质量检测保障体系，保证教学质量
- 阶段测试，及时发现孩子学习的薄弱环节，帮助学生真正提高
- 采用以语法为框架体系的新干线教学法，突出系统语法的教学
- 心理学专家为学生与家长提供学习障碍、心理健康、教育方法的诊断与咨询
适用对象：
词汇量3000左右，初中2年级以上优秀学生，想提高口语和写作能力或要出国学习的学生。
学习目标：
基本掌握约4500个英语词汇，熟练掌握和运用各种语法知识；基本能听懂和看懂正常语速的英语新闻和访谈类节目并能流利地用英语表达自己；能用英语写作200字左右的英语文章和一些简单的商务信函。达到优秀高中毕业生英语水平，可以积极备考基础口译等。
使用教材：
新概念英语三（下）+自编语法教材
师资介绍：
1、多年一线教学实践的持证教师；
2、教学经验丰富，能准确把握学生在学习过程中的遇到的难题和疑点；
3、迅速地针对学生的特点，制定出灵活，适当的教学方案，并能做到深入的交流和沟通。
相关考试：
基础口译
课程备注：
40次课，每次3小时
